Voici un exemple simple de consigne insensée:
A un enfant de 9 ans (4e primaire en Belgique) dans le cadre de l’étude du pluriel des noms en « eu » : « Rédige une phrase contenant le mot « dieux ».
Pourquoi est-ce insensé? Car si l’élève est un penseur en films, il faut qu’il imagine vraiment plusieurs dieux. A ma connaissance, nous sommes dans une culture monothéiste. Pour répondre à la consigne, il aurait fallu que l’enfant soit informé du polythéisme dans une tribu primitive ou chez les Grecs et les Romains et dès lors, il aurait pu écrire « Les Romains admirent plusieurs dieux ».Un mot n’est pas qu’un son!!! Un mot a un sens et ce sens est un film pour un penseur en films. Impossible de lui raconter n’importe quoi.
Le systeme 1-2-3 